Проект посвящен совместной работе преподавателей и студентов вузов по изучению и применению в жизни надпрофесиональных компетенций, используя совместные ресурсы трех образовательных организаций: Курского института менеджмента, экономики и бизнеса (МЭБИК), Донецкого национального университета экономики и торговли, Донецкой академии управления и государственной службы.

В рамках проектной деятельности пройдет образовательный модуль – акселератор для преподавателей трех партнерских вузов по направлениям: лидерство и личностное развитие, критическое мышление и личная эффективность, деловые коммуникации и этика делового общения, основы социального проектирования. Для реализации курса надпрофессиональных компетенций в студенческой среде будет разработано электронное учебно-методическое пособие.

Сформированные студенческие команды из трех вузов под патронажем своих преподавателей-наставников пройдут интерактивное обучение в формате коммуникационных и деловых игр, тренингов по освоению надпрофессиональных компетенций; встретятся на совместных практических онлайн мероприятих; разработают социально-значимый проект.

Финальным аккордом станет PROФестиваль «Мост в будущее», на котором студенты презентуют результаты своей проектной работы, а преподаватели-наставники проведут для участников фестиваля мастер-классы, воркшопы, презентации, игры по темам надпрофессиональных компетенций. Все студенты и преподаватели участники проекта получат сертификаты о прохождении курса «Развитие универсальных компетенций».

Цель проекта: Содействие развитию сетевых форм взаимодействия вузов для формирования у студентов высших учебных заведений г. Курска и г. Донецка надпрофессиональных компетенций, способствующих достижению высокого уровня квалификации и повышению конкурентоспособности на рынке труда.

Задачи проекта:

1. Разработка и создание образовательно-методического инструментария проекта

2. Подготовка преподавателей вузов к работе по формированию надпрофессиональных компетенций у студентов

3. Реализация обучающих программ и практических занятий, направленных на формирование надпрофессиональных компетенций у студентов

4. Распространение информации о наиболее успешных практиках проекта, этапах его реализации для популяризации и тиражирования полученного опыта